多媒體指導練習+心肺復蘇操作演練模擬人在心肺復蘇培訓的應用是有價值的。通過教學實踐證明, 多媒體指導練習的模擬教學的優(yōu)勢在于:

(1)可重復操作、反復訓練;
(2)不會對患者產(chǎn)生危害(包括侵入性操作) ;
(3)及時、量化的評價;
(4)迅速糾正錯誤的機會;
(5)多種情景的診療實踐;
(6)訓練的標準化;
(7)可實現(xiàn)以問題為中心的教學方式;
(8)團隊訓練方式;
(9)真實感和趣味性。 
 
   多媒體指導練習+心肺復蘇操作演練模擬人模擬教學是CPR培訓的最佳方法。低年資護士只有采用最佳的培訓方法, 在相同的培訓時間內(nèi)掌握更多的技能, 才能在工作中充滿自信, 得心應手, 挽救更多的生命。
   多媒體指導練習是一種新穎的CPR培訓方法, 其將教材上非直觀、形象的描述通過動態(tài)信息呈現(xiàn)給練習者, 形成多種感官上的反復刺激, 所獲得的信息量大, 不但使練習者加深理解從而大大提高學習興趣; 同時, 可減少指導教師重復示范的勞動負擔, 并排除個性上的干擾; 也可彌補傳統(tǒng)講授在時間和空間上的限制。
    采用多媒體指導訓練方法可在醫(yī)院內(nèi)設置多個培訓場所播放CPR課件, 臨床護士根據(jù)自己的時間來安排練習, 不影響工作和生活。本資料中, 練習者表現(xiàn)出更高的積極性, 邊看邊練并主動按自己的需要選擇畫面, 暫停、快進或慢放等。結(jié)果顯示, 多媒體指導練習效果明顯優(yōu)于傳統(tǒng)講授練習。 
  
   通過有針對性的心肺復蘇操作演練, 啟發(fā)護士從患者的角度全面思考和處理問題, 拓展護士思維空間, 為護士今后對患者不適的處理、家屬質(zhì)疑的解釋以及遇到發(fā)生類似應急事件提供借鑒參考。要提高CPR應急反應水準, 必須制訂標準化、規(guī)范化培訓模式, 科學訓練, 定期考核,最終由模擬急救演習過渡到CPR的臨床實戰(zhàn)。

  半身心肺復蘇訓練模擬人

 該產(chǎn)品采用美國心臟學會（AHA）2010國際心肺復蘇（CPR）&心血管急救（ECC）指南標準，經(jīng)國內(nèi)權(quán)威專家建議指導下，集國外同類產(chǎn)品之長處及公司科技人員的共同努力，并在第二代的基礎上進行升級，開發(fā)出專門針對社會心肺復蘇普及與醫(yī)學院校、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)培訓使用的經(jīng)濟型第六代新產(chǎn)品。

★★擇執(zhí)行標準：美國心臟學會（AHA）2010國際心肺復蘇（CPR）&心血管急救（ECC）指南標準

主要功能：
模擬標準氣道開放顯示。
人工手拉胸外按壓顯示報警：
1. 按壓位置正確、錯誤的指示燈及錯誤的報警。
2. 按壓強度正確（5~6cm區(qū)域）、錯誤（小于5cm大于正確區(qū)域）的顯示分別由指示（黃燈-過少、綠燈-適時、紅燈-過大）指示燈移動的動態(tài)反饋顯示CPR按壓深度及錯誤的報警提示。
人工口對口呼吸（吹氣）顯示報警：
1. 吹入的潮氣量≤500ml/600ml-1000ml≤的顯示由指示（黃燈-過少、綠燈-適時、紅燈-過大）指示燈移動的動態(tài)反饋顯示吹氣量度及錯誤的報警提示。
2. 吹入的潮氣量過快或超大，造成氣體進入胃部指示燈顯示及報警。
按壓與人工呼吸比：30:2（單人或雙人）
操作周期：按壓與人工吹氣30:2五個循環(huán)周期CPR操作。
操作頻率：最新國際標準：100次/分。
檢查瞳孔反應：模擬瞳孔由一只散大與一只縮小的比較認識。
電源狀態(tài)：采用220V電源，經(jīng)過穩(wěn)壓器穩(wěn)壓輸出電源6V。
材料特點：
面皮膚、勁皮膚、胸皮膚、頭發(fā)，采用進口熱塑彈性體混合膠材料，由不銹鋼模具、經(jīng)注塑機高溫注壓而成，具有解剖標志準確、手感真實、膚色統(tǒng)一、形態(tài)逼真、外形美觀、經(jīng)久耐用、消毒清洗不變形、拆裝更換方便等特點，其材料達到國外同等水平。
標準套配置：
高級膚色半身人體模型一具；
高級顯示器一臺；
豪華手拉式人體硬塑箱一只；
屏障面膜（50張/盒）一盒；
可換肺囊裝置四套；
可換面皮一只；
保修卡、合格證；
使用手冊一本。
2010國際最新操作指南光盤1盤；