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模擬人讓學生練接生(圖)，上海嘉大模擬人
來源：心肺復蘇模擬人 作者：嘉大 發(fā)布時間：2014-9-11 21:28:37
模擬人讓學生練接生(圖)
逼真的皮膚可見微微凸起的血管、或強或弱的心跳和脈搏、呼吸時胸部還上下起伏……首家醫(yī)學模擬教學中心迎來了一批獨特的“模擬病人”。
希望醫(yī)科學生通過能實時模擬出真實人體各種癥狀的“他們”，擺脫因為病人自我保護意識增強而使臨床實訓機會越來越少的尷尬。
最新科技 模擬人能讓醫(yī)科學生練接生
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這種模擬人的計算機系統(tǒng)里存儲了無數(shù)病例，僅急救就能模擬出100多種病例。而在另一個模擬病房里，這個模擬人，可以讓學生們盡情地嘗試“接生”過程。
模擬人最富意義的是其能根據(jù)實習者操作的正確與否作出反應。一名護士在現(xiàn)場對模擬人進行輸液注射練習，注射位置正確，當注射針頭一刺入手臂血管后，立即可以看到有“血液”回流；反之，如果注射位置不正確，是看不到“血液”流出的。
實訓機會減少 學生臨床技能滑坡
模擬人能代替真的病人嗎？
以分娩為例，模擬的“產(chǎn)婦”只能提供順產(chǎn)情況供訓練，但是人生育的過程和其中狀況的變化是極為復雜的，這些即使是最精確的模擬人也未必能“模擬”出來。因此，有專家認為，切勿讓學生以為只要經(jīng)過模擬人的訓練就“萬事大吉”，還是應該爭取盡可能多的實際訓練機會，多看多嘗試。作為病人，也應該為醫(yī)學教育事業(yè)思考，在不涉及傷害自己權利的前提下盡量給予配合。
