9月7日上午，也就是世界急救日前夕，在青島市120急救中心，城市信報(bào)聯(lián)合急救中心合作辦的急救知識(shí)培訓(xùn)班上，參加的市民不僅學(xué)習(xí)了很多日常的急救知識(shí)，也對(duì)著仿真模型親自試了一把，很多人不培訓(xùn)不知道，到了課上一學(xué)發(fā)現(xiàn)之前的很多的急救知識(shí)都是錯(cuò)的。

    學(xué)員難見(jiàn)到年輕人

    9月7日上午8時(shí)30分許 ，當(dāng)記者到達(dá)位于勁松三路的青島市120急救中心時(shí)，已經(jīng)有不少市民坐在培訓(xùn)室里等待培訓(xùn)。“我們就是怕耽誤培訓(xùn)的課程，所以今天起了個(gè)大早。”市民王女士告訴記者。

    培訓(xùn)開(kāi)始后，記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，這一次計(jì)劃40人的培訓(xùn)，最后來(lái)了將近50位市民，以中老年人居多 ，只有一個(gè)三十歲以下的，其他的基本都是三十歲以上。其中袁家禮老人今年81歲了，是7日參加培訓(xùn)年齡最大的，他提到自己經(jīng)常會(huì)遇到胸悶和頭暈的情況，自己來(lái)學(xué)習(xí)一下急救的知識(shí)，最起碼知道到時(shí)候該怎么辦。

    老人想學(xué)急救幫助人

    來(lái)接受培訓(xùn)的市民，不光想著自己和家人，還想著去幫助一些發(fā)生意外的陌生人。家住延安一路的馬玉香老人，今年已經(jīng)61歲了，十多年前，馬奶奶就患上了肺癌，“厲害的時(shí)候我都經(jīng)?？人猿鲅獊?lái)，我兒子勸我趕緊做手術(shù)，但我覺(jué)得肺癌這種病做手術(shù)也很難治好，就沒(méi)同意去做手術(shù)?！彪m然沒(méi)做手術(shù)，但馬奶奶平日里堅(jiān)持鍛煉，不僅參加了很多運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)，還練起了氣功，“后來(lái)堅(jiān)持了好幾年，吃藥加上自己鍛煉，我的肺癌竟然好了。”

    馬奶奶治好了肺癌，覺(jué)得也有身邊很多人的功勞，她覺(jué)得是很多人幫了她才挺了過(guò)來(lái)。所以看到急救培訓(xùn)課程，她就接著報(bào)了名，“之前也知道一點(diǎn)急救的知識(shí)，但都很簡(jiǎn)單，想學(xué)習(xí)下急救知識(shí)以后能幫幫需要的人?！?

    逼真模型來(lái)練手

    “別看這些模型外貌一般般，可都是從國(guó)外專(zhuān)門(mén)引進(jìn)過(guò)來(lái)的，并不是件簡(jiǎn)單的塑料模型，里面完全是仿造的人體器官和結(jié)構(gòu)?！必?fù)責(zé)講課的王秀玲老師跟記者說(shuō)過(guò)后，就做了個(gè)演示，對(duì)著模型做人工呼吸，模型胸部就會(huì)像人體一樣有上下起伏，“里面肺和胸腔都是和成人的大小一樣，可以很好地模擬人體的情況?！?

    在120急救中心培訓(xùn)科工作人員的安排下，王秀玲老師開(kāi)始給到場(chǎng)的市民講解有關(guān)急救方面的常識(shí)，當(dāng)講到進(jìn)行排除氣管異物的操作時(shí)，有不少學(xué)員也都積極配合，“王老師，我這個(gè)心臟按壓的頻率行嗎？”“王老師，我用的力度可以嗎？”……眾多的學(xué)員，不停地向王秀玲老師詢(xún)問(wèn)著自己操作過(guò)程中存在的疑問(wèn)，而王秀玲老師也一一對(duì)市民提出的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的解答。

    ◎急救小貼士

    培訓(xùn)課上，急救中心的專(zhuān)業(yè)老師給大家指出了很多以往救助中的誤區(qū)，提醒大家要小心幫倒忙。

    誤區(qū)：溺水后心跳都沒(méi)了還一直在控水，認(rèn)為搶救溺水的首先要控出喝進(jìn)去的水。

    正確：搶救時(shí)不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)控水，首要的是做心肺復(fù)蘇，恢復(fù)溺水者的心跳和呼吸。

    誤區(qū)：人工呼吸好心想救人，卻把病人肚子吹大了，沒(méi)吹進(jìn)肺里吹進(jìn)了肚子里。

    正確：急救應(yīng)先清理口腔，將頭部后仰并保證舌頭在外面再進(jìn)行人工呼吸，并隨時(shí)查看吹氣后病人胸部有沒(méi)有起伏。

    誤區(qū)：小孩被東西卡住氣管自己不敢施救。

    正確：可以讓嬰兒趴在父母手臂上，將手臂放在大腿上穩(wěn)住孩子，頭部略低，用手掌根部在嬰兒雙肩之間拍打5次。然后將孩子翻過(guò)身來(lái)，扶住孩子頭部，用做胸外按壓的手法，兩個(gè)手指按壓孩子兩胸中間位置5次，然后這樣前后反復(fù)進(jìn)行，也可以在去醫(yī)院的路上邊走邊進(jìn)行自救。

來(lái)源：半島網(wǎng)-城市信報(bào)  文/記者 章顯  劉金德 圖/記者 吳璟 www.weimengyx.com