- MRI設備性能檢測虛擬仿真教學系統(tǒng)
- • 貨號：JD/ZP229
- • 型號規(guī)格：JD/ZP229
- • 價格：
- • 品牌：嘉擬
- • 供貨總量：大量供應
- • 發(fā)貨期限：1星期
- • 有效期至：長期有效
- • 所在地：上海
產(chǎn)品介紹
一、總體要求
1. 產(chǎn)品開發(fā)可實現(xiàn) B/S 架構，可以在線使用；
2.軟件基于 Unity3D 進行開發(fā)，模型需采用 MAYA、3DMAX 等進行建模；
3. MRI 性能檢測教學實訓系統(tǒng)技術必須具備符合課程《醫(yī)學 影像設備學》 MRI 設備的主要性能參數(shù)檢測 與質量控制”內(nèi)容。
4. 根據(jù)醫(yī)院真實MRI工作場景，構建出 3D MRI 操作間與操作電腦、磁體間與磁共振成像設備以及頭部線圈、水平儀，需按照 1：1 構建出 SMR170模體 3D 數(shù)字模體虛擬場 景，來實現(xiàn)引導對模體的三維結構演示與組裝及 MRI 設備性能檢測完整操作過程的認知和學習。
5. 具備在虛擬的場景中，能進行 MRI 模體的結構識別，模體內(nèi)溶液的配置與灌注，SMR170模體擺位及定位掃描。實驗項目包括：信噪比、圖像均勻性、縱橫比、空間線性、空間分辨力、低對比度分辨力、層厚等 12 個互動實 驗操作。實驗完成后可自動生成實驗報告。
6. 具備每個實驗項目實驗內(nèi)容與步驟完整，每個實驗步驟均需達到人機互動。 達到讓學習者參與互動操作，進行知識點學習、實驗操作、實驗數(shù)據(jù)計算與分析，實驗結果自動記錄，使學習者具有參與感、操作感。
7. 每個實驗都有學習模式和考核模式兩種模式。學習模式帶有引導以及過程性 反饋功能，可按照引導學習相應知識，完成相應實驗?？己四Ｊ礁鶕?jù)學習模式內(nèi) 容，隨機生成考核內(nèi)容，進行考核。
二、主要功能要求
1. 模體結構識別
實現(xiàn)對 MRI 性能檢測所用 SMR170 模體的結構識別及各個結構能夠完成的檢測項目介紹、模體的安裝操作進行引導學習。 360°構建模體的虛擬仿真模型，點擊模體會高亮顯示并出現(xiàn)浮標，分別展示桶蓋、圓 筒、支撐盤、4 個小瓶、空間分辨力測試卡、低對比度分辨力盤、立方體模塊斜 置帶等設備，可進行模擬拆裝操作。 需具備多角度互動識別各組塊的結構和拆解功能及名稱標注。（拖動相應組塊， 可以 360°旋轉觀察） 具備對模體各掃描層進行檢測功能介紹與識別。 實現(xiàn)對模體的組裝操作實驗。
2.溶液配置與灌注
結合實際操作學習，實現(xiàn)模體內(nèi)溶液的灌注操作實驗。 實現(xiàn)對模體溶液的配置要求，及防止氣泡產(chǎn)生的原因的學習。
3. 檢測準備及擺位
結合實際操作學習，實現(xiàn)會設置溫度計、濕度計、氣壓計， 使磁體間的溫度、濕度、氣壓達到要求。（磁體間溫度：20±2℃;相對濕度：≤ 65％；氣壓：98.0-106.0kpa）。 實現(xiàn)會正確選擇進入磁體間禁止攜帶的金屬物品和對操作者要求的操作。 實現(xiàn)對模體放置方位的操作。 實現(xiàn)對水平儀的使用、模體的擺位要求的操作。 實現(xiàn)對頭部線圈的使用及模體進入磁體中心位置的操作。
4.參數(shù)設置及掃描
模擬實際操作軟件界面，實現(xiàn)模體定位像掃描參數(shù)，掃描層面 的設置操作實驗。 實現(xiàn)建立新的掃描病人的操作。 實現(xiàn)判斷模體擺位是否符合定位要求，出現(xiàn)偏差會進行調(diào)整掃描角度或者重新擺 位操作。實現(xiàn)設置掃描參數(shù)包括（層數(shù)、FOV、層厚、TR、TE、NEX）操作。 實現(xiàn)第一至第五掃描層設置，并實現(xiàn)所有掃描操作。 達到理解模體擺放水平標準。 實現(xiàn)對掃描定位像，設置掃描層定位線的操作。
5.信噪比評價
模擬實際操作軟件界面，實現(xiàn)如何使用 CTP401 掃描層圖像 對層厚的處理操作實驗。 實現(xiàn)會進行選擇掃描層圖像、調(diào)整圖像窗寬、窗位到適宜清晰度、選擇測量工具、 劃定興趣區(qū)信號強度的操作。 實現(xiàn)對信噪比的影響因素，計算公式的分析方法。 實現(xiàn)信噪比圖像處理與數(shù)據(jù)分析方法。
6.圖像均勻性評價
模擬實際操作軟件界面，實現(xiàn)對圖像均勻性進行檢測的操作 實驗。 實現(xiàn)會進行選擇掃描層圖像、調(diào)整圖像窗寬、窗位到適宜清晰度、選擇測量工具、 劃定興趣區(qū)（中心區(qū)域以及邊緣 0°、45°、90°、135°、180°、225°、270°、 315°方位）、八個方向興趣區(qū)的信號強度的操作。實現(xiàn)對圖像均勻性的影響因素，評價公式的計算方法。 實現(xiàn)均勻性掃描圖像的處理與數(shù)據(jù)分析的方法。
7. 縱橫比評價
模擬實際操作軟件界面，實現(xiàn)對圖像縱橫比進行檢測的操作 實驗。 實現(xiàn)會進行選擇掃描層圖像、調(diào)整圖像窗寬、窗位到適宜清晰度、選擇測量工具、 縱向與橫向畫兩條直線的操作。 實現(xiàn)對縱橫比的影響因素，評價方式的分析方法。 實現(xiàn)縱橫比的處理與數(shù)據(jù)分析的方法。
8.空間線性的評價
模擬實際操作軟件界面，實現(xiàn)對空間線性進行檢測的操作實 驗。 實現(xiàn)會進行選擇掃描層圖像、調(diào)整圖像窗寬、窗位到適宜清晰度、選擇測量工具、 對圖像左側、下部作四條連線的操作。 實現(xiàn)對空間線性的影響因素，評價方式的分析方法。 實現(xiàn)對空間線性圖像的處理與數(shù)據(jù)分析方法。
9.空間分辨力的評價
模擬實際操作軟件界面，實現(xiàn)對空間分辨力進行檢測的操作 實驗。 實現(xiàn)會進行選擇掃描層圖像，改變圖像窗寬、窗位，調(diào)節(jié)窗寬最小，調(diào)節(jié)窗位至 能分辨出分辨力最大的線對組的操作。 實現(xiàn)記憶空間分辨力的基本影響因素，理解 11 組線對數(shù)的作用分析方法。 實現(xiàn)對空間分辨力圖像的處理及數(shù)據(jù)分析評價方法。
10.低對比度分辨力評價
模擬實際操作軟件界面，實現(xiàn)對低對比度分辨力進行檢測的 操作實驗。 實現(xiàn)會進行選擇掃描層圖像、調(diào)整圖像窗寬、窗位到適宜清晰度、選擇測量工具、 觀察和選擇圓孔的操作。 實現(xiàn)對四組不同深度圓孔的作用，低對比度分辨力圖像的處理及數(shù)據(jù)分析評價方 法。
11.層厚評價
模擬實際操作軟件界面，實現(xiàn)對層厚進行檢測的操作實驗。 實現(xiàn)會進行選擇掃描層圖像、選擇測量工具，測量 4 個方向的斜置帶圖像的長度， 調(diào)節(jié)圖像窗寬、移動窗位的操作，劃定興趣區(qū)測量信號強度的操作。 實現(xiàn)對層厚的測量原理與方法，層厚圖像的處理與數(shù)據(jù)分析方法。
12.實驗報告
實現(xiàn)將以上各個實驗操作流程記錄，評分。 實現(xiàn)對操作者信息的錄入，在線測試，進行在線答題，出成績單報告單。 實現(xiàn)對檢測實驗的數(shù)據(jù)進行評價，生成報告文件，綜合評價學生對 MR 性能檢測的學習掌握程度。
