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全國理科師范生教學技能創(chuàng)新決賽在武漢舉行嘉大網(wǎng)轉(zhuǎn)載
作者：admin 發(fā)布時間：2011-11-01 點擊次數(shù)：216
這一賽事自2008年已經(jīng)成功舉辦三屆，由最初的12所師范大學擴大到如今的40所師范大學。該賽事為全國師范大學搭建了一個相互學習、交流、借鑒的重要平臺，達到“以賽促學，以賽促教，以賽促質(zhì)”的目的。
28日下午，由教育部舉辦的 “第四屆東芝杯中國師范大學理科師范生教學技能創(chuàng)新大賽”決賽在華中師范大學開幕。來自全國40所師范大學300多名理科師范生將在為期三天的時間里，集中展現(xiàn)他們扎實的師范專業(yè)知識和富有創(chuàng)意的教學手段。
這一賽事自2008年已經(jīng)成功舉辦三屆，由最初的12所師范大學擴大到如今的40所師范大學。該賽事為全國師范大學搭建了一個相互學習、交流、借鑒的重要平臺，達到“以賽促學，以賽促教，以賽促質(zhì)”的目的。
本屆大賽決賽由教案設(shè)計、即席講演、模擬授課和現(xiàn)場提問四個單項比賽構(gòu)成，除教案已在前期提交并經(jīng)匿名評審外，其余環(huán)節(jié)都為現(xiàn)場進行。大賽每個學科組的評委由6名相關(guān)師范大學推薦的高校教師和1名武漢市中學特級教師組成。為保證比賽的公正性，大賽設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場直播的方式，供各個代表隊進行場外觀摩;即席講演部分采用現(xiàn)場抽題的方式，講演題庫則是有各個高校提供的題目綜合組成。
據(jù)介紹，參賽選手不僅要考慮如何在教學中使中小學生切身體會到科學就在自己的身邊，更要給他們的學習帶來樂趣。除了自身教學能力的要求，選手們還必須能夠靈活運用傳統(tǒng)和現(xiàn)代化的教學手段，例如合理利用黑板、電子白板和電腦演示豐富教學內(nèi)容。
關(guān)鍵詞:理科師范生
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