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靜脈穿刺模型 急救護(hù)理對(duì)策
作者:admin 發(fā)布時(shí)間:2012-03-23 點(diǎn)擊次數(shù):107
- 靜脈穿刺模型
- ? 貨號(hào):03022
- ? 型號(hào)規(guī)格:JD/03022
- ? 價(jià)格:2600
- ? 品牌:JIADA 嘉大
- ? 供貨總量:大量供應(yīng)
- ? 發(fā)貨期限:1星期
- ? 有效期至:長(zhǎng)期有效
- ? 所在地:上海
產(chǎn)品介紹
骨穿及股靜脈穿刺教學(xué)訓(xùn)練。解剖結(jié)構(gòu)精確,操作手感逼真,外形美觀,部件可更換,給學(xué)生提供了一種真實(shí)而又十分難得的訓(xùn)練環(huán)境。
主要功能:
■ 骨穿刺練習(xí):
? 體表標(biāo)志明顯:髕骨、脛骨及脛骨粗隆。
? 骨穿刺操作針感逼真,進(jìn)入后會(huì)有落空感,相應(yīng)模擬骨髓液流出。
? 皮膚、骨可更換。
■ 股靜脈穿刺練習(xí):
? 可觸及的股動(dòng)脈搏動(dòng)。
? 有明顯的落空感及靜脈回流、確定深靜脈穿刺插入的正確位置。
? 注射部位模塊可更換。
主要功能:
■ 骨穿刺練習(xí):
? 體表標(biāo)志明顯:髕骨、脛骨及脛骨粗隆。
? 骨穿刺操作針感逼真,進(jìn)入后會(huì)有落空感,相應(yīng)模擬骨髓液流出。
? 皮膚、骨可更換。
■ 股靜脈穿刺練習(xí):
? 可觸及的股動(dòng)脈搏動(dòng)。
? 有明顯的落空感及靜脈回流、確定深靜脈穿刺插入的正確位置。
? 注射部位模塊可更換。
1.心肺復(fù)蘇時(shí)選擇正確的靜脈穿刺部位及給藥途徑也是十分重要的。心臟停搏時(shí),腕或手背靜脈、下肢遠(yuǎn)端隱靜脈對(duì)用藥是最不利的途徑,因?yàn)檠毫鞯街w遠(yuǎn)端明顯地減少,甚至血流停止,微循環(huán)障礙,而上肢靜脈瓣呈向心性開放。故,心肺復(fù)蘇時(shí)宜選用肘窩處外周靜脈或頸外靜脈快速注藥:給藥后加快輸液速度2分鐘,并抬高肢體,能迅速達(dá)到用藥效果:盡量使用套管針連接三通或淺靜脈留置針,便于依復(fù)雜的病情變化及時(shí)調(diào)整用藥,保證輸液,節(jié)省人力及時(shí)間。
2.合理安排人力資源,彈性排班,提高急救效率。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,本中心呼救次數(shù)最多的時(shí)間段是15點(diǎn)至18點(diǎn),
20點(diǎn)至22點(diǎn);大年三十、中秋節(jié)、平安夜的夜班出診量也較平時(shí)劇增。我中心根據(jù)各時(shí)段的工作量采用靈活、彈性的排班,于高峰時(shí)段及時(shí)增加各類人員,使部分急危重癥患者得到及時(shí)救治,提高急救效率。
3.必須有嚴(yán)格的管理制度和時(shí)間觀念,加強(qiáng)值班制度、交接班制度,強(qiáng)化時(shí)間觀念,要求提前十分鐘交接班,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。同時(shí),強(qiáng)化護(hù)理人員的急救意識(shí),使急救設(shè)備、器械、藥品保持應(yīng)急狀態(tài),急救物品的完好率達(dá)100%。
4.院前急救往往需要調(diào)度員、醫(yī)生、護(hù)士、駕駛員等四位一體的密切配合、共同努力才能完成好每一次任務(wù)。如
果一個(gè)環(huán)節(jié)的工作沒有做好或是一個(gè)細(xì)微的地方出現(xiàn)差錯(cuò),都會(huì)影響到急危重癥患者的搶救,其他再多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)都無法彌補(bǔ)。因此,護(hù)士要具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和預(yù)見性,加強(qiáng)與各部門的溝通與團(tuán)結(jié)協(xié)作,達(dá)到快速、安全、準(zhǔn)確、有效救治病人。
5.猝死發(fā)生率在全球范圍內(nèi),無論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家都在明顯升高,年齡以更年輕化的趨勢(shì)發(fā)展。因此,降低猝死率,除了從根本上采取預(yù)防措施外,啟動(dòng)完善的院外急救醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng),從現(xiàn)場(chǎng)“第一目擊者”開始的急救到專業(yè)急救人員的到來,現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)的包括心臟除顫在內(nèi)的CPR,則是大幅度降低死亡率,挽救猝死最正確、最有效的策略和措施‘卯。護(hù)理人員應(yīng)參與到群眾性心肺復(fù)蘇、心臟電擊除顫等知識(shí)與技術(shù)的普及教育中,建立完善的院外急救體系,提高社會(huì)、家庭、公民的自救、互救意識(shí)和能力,實(shí)現(xiàn)院前急救社會(huì)化、全民化、家庭化,從而挽救更多心跳呼吸驟?;颊叩纳?BR>