高級心肺復(fù)蘇、AED除顫及創(chuàng)傷模擬人（計算機控制、三合一組合）

   心肺復(fù)蘇模擬人，急救訓(xùn)練模擬人  

 

商品名稱： 大屏幕液晶彩顯高級全自動電腦心肺復(fù)蘇模擬人（男） 
商品編號：J0001A 商品型號：KAP/CPR500（新產(chǎn)品改進型）
單位：臺 價格(元)：14200 產(chǎn)地：上海
 
詳細信息：
　　

該產(chǎn)品采用美國心臟學會(AHA)2010國際心肺復(fù)蘇(CPR)＆心血管急救(ECC)新指南標準，經(jīng)國內(nèi)權(quán)威專家建議指導(dǎo)下，集國外同類產(chǎn)品之長處及公司科技人員的共同努力，率先開發(fā)出專門針對社會心肺復(fù)蘇普及與醫(yī)學院校、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)、電力系統(tǒng)單位、工礦企業(yè)、交通部門單位等各種需要現(xiàn)場救生技術(shù)的單位部門進行急救培訓(xùn)使用的高檔型最新產(chǎn)品，其造型更完美、功能更強大、操作更方便的領(lǐng)先產(chǎn)品。

執(zhí)行標準：美國心臟學會(AHA)2010國際心肺復(fù)蘇(CPR)＆心血管急救(ECC)新指南標準

功能特點：
■ 大屏幕液晶顯示人工呼吸與胸外按壓、脈搏心電動態(tài)的模擬顯示。
■ 模擬標準氣道開放。
■ 人工手位胸外按壓指示燈顯示、液晶計數(shù)顯示、語言提示：
按壓位置正確、錯誤的指示燈顯示；液晶計數(shù)顯示；錯誤的語言提示。
按壓強度正確(5-6cm區(qū)域)、錯誤(5-6cm區(qū)域)的顯示分別由條形(黃、綠、紅)數(shù)碼指示燈移動的動態(tài)反饋顯示CPR按壓深度；正確、錯誤的液晶計數(shù)顯示及錯誤的語言提示。
■ 人工口對口呼吸(吹氣)的指示燈顯示、液晶計數(shù)顯示、語言提示：
吹入的潮氣量500ml-600ml-1000ml的顯示由條形(黃、綠、紅)數(shù)碼指示燈移動的動態(tài)反饋顯示吹氣量度；正確、錯誤的液晶計數(shù)顯示及錯誤的語言提示。
每吹氣一次或胸外按壓一次，心跳多會在液晶屏上顯示一次心電圖，操作成功后，電腦顯示器上的液晶屏上會顯示正常動態(tài)的心電圖；
■ 按壓與人工呼吸比：30：2（單人或雙人）
■ 操作周期：先有效胸外按壓30次再有效2次人工吹氣既30：2五個循環(huán)周期CPR操作；
■ 操作頻率：最新國際標準：至少100次/分。
■ 操作方式：訓(xùn)練操作；考核操作。
■ 操作時間：以秒為單位計時。
■ 語言設(shè)定：可進行語言提示設(shè)定及提示音量調(diào)節(jié)設(shè)定；或關(guān)閉語言提示設(shè)定。
■ 成績打?。翰僮鹘Y(jié)果可熱敏打印成績單。
■ 檢查瞳孔反應(yīng)：考核操作前和考核程序操作完成后模擬瞳孔由散大、縮小的自動動態(tài)變化過程的真實體現(xiàn)。
■ 檢查頸動脈反應(yīng)：用手觸摸檢查，模擬按壓操作過程中的頸動脈自動搏動反應(yīng)；以及考核程序操作完成后頸動脈自動搏動反應(yīng)的真實體現(xiàn)。
■ 電源狀態(tài)：采用220V電源，經(jīng)過穩(wěn)壓器穩(wěn)壓輸出電源24V。

材料特點：
面皮膚、頸皮膚、胸皮膚、頭發(fā)，采用進口熱塑彈性體混合膠材料，由不銹鋼摸具、經(jīng)注塑機高溫注壓而成，具有解剖標志準確、手感真實、膚色統(tǒng)一、形態(tài)逼真、外形美觀、經(jīng)久耐用、消毒清洗不變形、拆裝更換方便等特點，其材料達到國外同等水平。

標準套配置：
■ 全身標準模擬人一具；
■ 微電腦顯示控制器一臺；
■ 微電腦顯示控制器與人體模型
■ 連接線一條；
■ 220V外接電源線一條；
■ 高級鋁塑硬皮箱一只；
■ 肺氣袋五個；
■ 可換臉皮一張；
■ 一次性CPR屏障清毒面膜1盒（50張）；
■ 打印紙二卷 ；
■ 產(chǎn)品保修卡一份；
■ 產(chǎn)品合格證一份；
■ 復(fù)蘇操作墊一條；
 


2013最新急救模型,2013最新急救模擬人,2013最新急救橡皮人

   心搏驟停存活最重要的因素是現(xiàn)場有受過訓(xùn)練的急救者。應(yīng)將改善非專業(yè)急救者的訓(xùn)練作為最大任務(wù)，必須增加CPR授課的有效性和效率，改善對技能的記憶和減少急救者實施時的障礙。國內(nèi)外急救醫(yī)學公認的生存鏈四環(huán)，即早期識別和求救、早期CPR、早期除顫、早期進一步高級生命支持(ACLS)，其中任何一個環(huán)節(jié)的薄弱和缺乏，都會使患者的生存機會變得渺茫。生存鏈更強調(diào)心臟停搏后復(fù)蘇幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的相互關(guān)聯(lián)。

   在CPR培訓(xùn)的核心目標以及對應(yīng)CPR課程的核心內(nèi)容方面，2005年CPR指南的篇幅比2000年指南壓縮了2／3，但建議實施30：2按壓通氣比例，每次通氣1s等技術(shù)要點，均對CPR以簡化原則進行修訂。特別強調(diào)要以簡單、易學、易記的教材和方法去培訓(xùn)基層急救員和專業(yè)人員，使他們掌握CPR的核心內(nèi)容，重點突出了救護者必須要做的重要技術(shù)，簡化了CPR程序，讓醫(yī)務(wù)人員和盡可能多的公眾能準確掌握復(fù)蘇技術(shù)，使更多猝死患者在現(xiàn)場得到最早期、最高質(zhì)量的CPR，最終提高其存活率和減少中樞系統(tǒng)永久性損害。高質(zhì)量的有效CPR是指在心臟停搏時只有最有效的胸外心臟按壓才可能產(chǎn)生適當供應(yīng)心臟、大腦等重要器官的血流。我們基于這種理念，開始在青少年急救技能培訓(xùn)中著重推廣2010指南中CPR的核心內(nèi)容，取得了很好的效果。
 
    青少年進行急救技能培訓(xùn)應(yīng)制定不同于成年人的培訓(xùn)方案，以適應(yīng)青少年的特點。我們在培訓(xùn)青少年時采用參與式培訓(xùn)的方法，讓學員與老師平等地參與培訓(xùn)，進行互動和交流，取得很好的效果。經(jīng)調(diào)查，有63％的學員對實際操作練習、模擬急救場景感興趣，26％對競賽感興趣。我們計劃在逐步擴大開展的青少年急救技能培訓(xùn)中完善、修訂培訓(xùn)方案，加大實際操作練習和模擬急救場景的時間比例，取得更好的培訓(xùn)效果。 
    從培訓(xùn)前后的理論測試成績可以看出，高中組與初中組的成績無差異，我們也觀察到初中學生在CPR實際操作練習中的接受能力不次于高中學生，而且更活躍，互動效果更好。因此，建議從初中階段就開展急救知識、技能的素質(zhì)教育，收益更大。培訓(xùn)中我們也觀察到城區(qū)與郊區(qū)，重點中學與非重點中學的學員由于知識背景、接受能力等對學習急救知識的影響。提示我們在培訓(xùn)中因材施教，適當調(diào)整授課方案。