兒童急救模型人,兒童急救模擬人

    國際上兒童急重癥生命支持技術(shù)的相關(guān)培訓(xùn)主要涵蓋BLS、PALS、新生兒復(fù)蘇項目，兒童創(chuàng)傷急救生命支持技術(shù)和兒童危重癥基礎(chǔ)培訓(xùn)課程等。近年來，生理驅(qū)動高仿真模擬教學(xué)作為新的教學(xué)模式在國際上興起，并很快成為急危重癥生命支持技術(shù)培訓(xùn)的主流方式并得到推廣。

     目前開展較好的有北京兒童醫(yī)院、上海兒童醫(yī)學(xué)中心、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、廣州市兒童醫(yī)院和鄭州兒童醫(yī)院等。NRP培訓(xùn)已覆蓋223個市(地)和1270個縣(市)。但是PTLS和PFCCS培訓(xùn)尚未起步，模擬教學(xué)(simulation)僅在探索階段。由于缺乏系統(tǒng)的技能培訓(xùn)體系和準人要求，我國兒童急救從業(yè)人員的技能有待提高。
 
   兒童急救醫(yī)學(xué)專業(yè)科研總體上可用基礎(chǔ)弱、基金少、難度大、前景廣來描述?；A(chǔ)弱體現(xiàn)在國內(nèi)兒童急救專業(yè)缺少大師級科研人物，無重量級文獻，課題數(shù)量少，論文競爭力不高，無突破性成就等，是兒童急救領(lǐng)域亟待解決的難點。難度大是由于國內(nèi)急救專業(yè)人員主要從事臨床工作，難以安排足夠時間進行基礎(chǔ)研究，導(dǎo)致長期以來基礎(chǔ)研究人員稀少；同時急重癥病例變化快，病理生理復(fù)雜，倫理學(xué)問題，數(shù)據(jù)收集困難。

    另一個原因是急救醫(yī)學(xué)不等同于一般的專業(yè)，缺少?？菩裕R床醫(yī)生研究深度不夠，申請基金困難，發(fā)表高質(zhì)量的論文困難。但是，急救專業(yè)科研的前景是廣闊的，體現(xiàn)在病例資源豐富、特殊，大量臨床問題尚未解決，尤其是臨床流行病學(xué)研究和循證醫(yī)學(xué)將有非常光明的前景。


名稱：高級兒童心肺復(fù)蘇模擬人

型號：JD-CPR170

價格：6500

產(chǎn)品介紹

該產(chǎn)品根據(jù)五歲兒童的解剖特征和生理特點設(shè)計，其核心模塊包括模擬人和電子顯示屏，可進行兒童心肺復(fù)蘇訓(xùn)練，實現(xiàn)電子監(jiān)測人工呼吸時吹氣量和手指位按壓時按壓深度。適用于社會心肺復(fù)蘇培訓(xùn)機構(gòu)、醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院、衛(wèi)校等進行兒童心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的理想產(chǎn)品。
執(zhí)行標準：美國心臟學(xué)會（AHA)2010國際心肺復(fù)蘇（CPR)&心血管急救（ECC)指南標準
 
功能特點：
■ 人工手指位胸外按壓顯示報警：
1）兒童按壓深度至少為胸部前后徑的1/3大約為5cm。
2）按壓錯誤時則有的指示燈顯示及錯誤的報警。
■ 模擬標準氣道開放。
■ 人工口對口呼吸（吹氣）顯示報警；
1）吹入的潮氣量＜150ml~200ml＜的指示燈顯示及報警；
2）吹入的潮氣量在150ml~200ml之間正確指示燈顯示；
3）吹入的潮氣量過快或超大，造成氣體進入胃部指示燈顯示及報警；
■ 操作周期：按壓與人工呼吸：30∶2/單人或15：2/雙人，完成五個循環(huán)周期CPR操作。
■ 操作頻率：最新國際標準：至少100次/分。
■ 操作方式：訓(xùn)練操作。
■ 檢查頸動脈反應(yīng)：手捏壓力皮球，模擬頸動脈搏動。
■ 工作狀態(tài)：采用220V外接電源，或采用4節(jié)1號電池的直流電源狀態(tài)下工作，適應(yīng)野外無外接電源的情況下使用。
 
標準配置：
 
■ 高級復(fù)蘇兒童人體模型一具；
■ 電子顯示器一臺；
■ 豪華便攜式人體硬塑箱一個；
■ 復(fù)蘇操作墊一條；
■ 屏幕面膜（50張/盒）一盒；
■ 人工呼吸屏障面罩（掛件式）一只；
■ 可換肺囊裝置四套；
■ 可換面皮一只；
■ 最新教材書一本；
■ 使用手冊一本。