半身心肺復(fù)蘇,人工呼吸急救模擬人,溺水急救練習(xí)
  4750.00-5250.00(元/套
多媒體超聲仿真病人模擬教學(xué)系統(tǒng) 型號：JD-CS3000

     
  本系統(tǒng)是用來培訓(xùn)醫(yī)學(xué)生盡快掌握B超檢查技術(shù)的教學(xué)平臺，在B超診斷教學(xué)中本系統(tǒng)可替代傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法，可進(jìn)一步完善和提高B超診斷和鑒別診斷技能。

系統(tǒng)組成：
一、B型超聲診斷儀仿真工作模式 --------1、推車式模擬B超診斷儀2、Ｂ超檢查仿真標(biāo)準(zhǔn)化病人
二、超聲診斷理論教學(xué)系統(tǒng)
三、超聲診斷測試題庫
四、超聲工作站
產(chǎn)品介紹：

采用計算機(jī)模擬仿真技術(shù)，能過模擬Ｂ超探頭，在仿真病人身上對各系統(tǒng)上百種常見疾病進(jìn)行模擬探查操作，觀看相關(guān)的聲像圖特征，且可進(jìn)行測量并自動顯示病變或臟器范圍大小。
超聲診斷知識庫系統(tǒng)包括：超聲基礎(chǔ)理論—超聲物理基礎(chǔ)、診斷方法、超聲診斷儀、圖像分析、臨床應(yīng)用、臨床常見病超聲檢查診斷、鑒別診斷、收集超聲臨床術(shù)語解釋詞匯1600個，部分配有示意圖。
超聲診斷測試題庫：提供1000多道超聲檢查診斷試題，教師在教學(xué)過程的同時可進(jìn)行測試和解答。
超聲工作站包括：病人信息錄入、診斷報告打印。
   

體外電擊除顫訓(xùn)練教學(xué)系統(tǒng)?

型號：JD-ACLS7500B/A型 網(wǎng)絡(luò)版/單機(jī)版
  
產(chǎn)品介紹：

1、體外電擊除顫訓(xùn)練電子標(biāo)準(zhǔn)化病人
（1）具有完全仿真的頭頸部，材質(zhì)柔軟、手感真實，逼真的口腔（牙齒、舌、懸雍垂），
逼真的氣道（會厭、聲門、喉、杓狀軟骨、聲帶、氣管）和食道。
（2）可進(jìn)行經(jīng)口、經(jīng)鼻氣管插管。
（3）可進(jìn)行口對口、口對鼻人工呼吸，可配合使用氣
囊面罩或呼吸機(jī)，吹氣量的大小、吹氣速度，實時顯示、
記錄和評估。
（5）逼真的眼睛，搶救成功后，瞳孔由散大恢復(fù)至正常。
（6）頸動脈搏動：胸外心臟按壓產(chǎn)生相應(yīng)的頸動脈搏動，
搶救成功出現(xiàn)正常的頸動脈搏動。
（7）胸部體表標(biāo)志明顯（胸骨角、劍突、乳頭等）有利
于胸外心臟按壓的定位。
（8）胸外按壓手感真實，按壓的作用力與反作用力、按
壓的深度、按壓的頻率，通過軟件界面實時顯示、記錄和評估。
（9）電擊除顫訓(xùn)練過程中可檢測電子標(biāo)準(zhǔn)化病人是否被移動，
語音提示“偵測到移動，請停止移動”。

2、體外手動電擊除顫訓(xùn)練
配備體外手動電擊除顫訓(xùn)練器。該系統(tǒng)中的電擊除顫訓(xùn)練軟件可與體外電擊除顫模擬訓(xùn)練器、體外電擊除顫訓(xùn)練電子標(biāo)準(zhǔn)化病人交互控制，為此，使該系統(tǒng)可完成兩大類14種場景的體外電擊除顫訓(xùn)練內(nèi)容。第一大類為猝死病例的應(yīng)用。共分為9種場景，分別是：室顫，一次心臟電復(fù)律成功；室顫，多次心臟電復(fù)律成功；偵測到移動；復(fù)發(fā)性室顫的心臟電復(fù)律（1）；復(fù)發(fā)性室顫的心臟電復(fù)律（2）；非除顫性節(jié)律；室顫，兩次心臟電復(fù)律成功；頑固性室顫；電池電量不足。供學(xué)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇體外電擊除顫訓(xùn)練。第二大類為現(xiàn)場應(yīng)急處理，共分為5種場景，分別是：模擬病人被移動；模擬病人轉(zhuǎn)為頑固性室顫；模擬病人轉(zhuǎn)為非除顫節(jié)律；模擬更換電池；模擬體外電擊除顫訓(xùn)練器發(fā)生故障。學(xué)生在進(jìn)行電擊除顫實際訓(xùn)練時，教師可根據(jù)教學(xué)的需要，實時地進(jìn)行病情的變換，要求學(xué)生及時提出應(yīng)急處理方案，更有利于提高學(xué)生現(xiàn)場應(yīng)急搶救的能力。

3、交互式計算機(jī)監(jiān)控軟件
（1）心肺復(fù)蘇訓(xùn)練軟件
（2）電擊除顫訓(xùn)練軟件
（3）心肺復(fù)蘇考核軟件
4、多媒體教學(xué)軟件
5、靜脈通道（選配組件）
6、血壓測量（選配組件）

7、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)主控制平臺（網(wǎng)絡(luò)版）
實驗室局域網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，具備網(wǎng)絡(luò)化控制，
分為教師主控機(jī)與學(xué)生實驗機(jī)，
利用此教學(xué)平臺可進(jìn)行。
（1）全體教學(xué)：教師主控機(jī)可將編輯的教學(xué)內(nèi)容、病例、試題等，實時傳送給所有學(xué)生機(jī)；
（2）分組教學(xué)：教師機(jī)與學(xué)生機(jī)可以個別交互對話，也可分組教學(xué)。
（3）實時示教：教師主控機(jī)可實時地將全部心肺復(fù)蘇操作轉(zhuǎn)播給全體學(xué)生機(jī)，進(jìn)行示教。
（4）網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控：在學(xué)生自學(xué)與分組教學(xué)中，教師機(jī)可以監(jiān)控所有學(xué)生機(jī)的實際狀態(tài)。
（5）網(wǎng)絡(luò)考試：學(xué)生的考核成績和評估報告可上傳到教師機(jī)，可查詢、打印和存檔。